Всероссийское общество гемофилии

 Белгородская региональная организация общероссийской благотворительной общественной организации инвалидов «Всероссийское общество гемофилии» создана в 2002 году.

Нашей региональной организацией ведется активная работа, направленная на то, чтобы создать условия равноправного участия детей с ограниченными возможностями в получении достойного образования. Пятеро детей бесплатно обучаются в школе иностранных языков "Интерлингва", для них организацией закупаются учебники английского языка, оплачивалась подготовка к ЕГЭ, поддерживаем высшее образование малообеспеченным неполным семьям.

 Были организованы познавательно-экскурсионные туры в Москву, Санкт-Петербург, Тулу, Курск, Губкин, Киев, Одессу, а также посетили Прохоровское поле, Холкинские пещеры, заповедники и музеи, побывали дети и на Борисовской керамической фабрике. Двое ребят с гемофилией выиграли конкурс "Английский мост", написав сочинение на английском языке, как они живут с тяжелым заболеванием, о своих планах на будущее. Заняли 1 место - поездка в Англию и Шотландию на 2 недели, и 2 место - ценный приз.

Также организацией велась работа по духовно-нравственному воспитанию. Дети и взрослые больные гемофилией неоднократно проводились конкурсы рисунков и фото конкурсы. В 2017 году дети приняли участие в конкурсе рисунков «Я горжусь своей страной». Не менее главным в работе организации мы считаем и гражданско-патриотическое воспитание.  

Патриотическое воспитание молодежи все чаще определяется как одно из приоритетных в современной молодежной политике.

В последние годы российская образовательная система претерпела значительные изменения. Перемены затронули различные сферы образовательной деятельности. Экономическая нестабильность в стране, размывание нравственных и этических ценностей, резкое снижение социальной активности молодежи, кризис семьи и отношений между родителями и детьми заставляют по-новому взглянуть на образовательную систему и на возможности воспитания. Воспитание гражданина страны следует рассматривать как одно из главных средств национального возрождения. Функционально грамотный гражданин – это человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения в обществе, защищать свое человеческое право. Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя.

Сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм. Для того, чтобы стать патриотом, не обязательно быть героем, достаточно любить свою Родину такой, какая она есть, ведь другой не будет. Патриотизм – это, прежде всего, состояние духа, души. Жизнь показывает, что дети растут, и приходит время, когда они спрашивают о семейных традициях родителей, дедушек и бабушек, размышляя над прошлым своей Родины.

 Цель и задачи гражданско-патриотического воспитания:

• Умение жить в условиях рынка, обеспечивая себе экономическую самостоятельность;
• Способность интегрироваться в сложившуюся систему общественных отношений;
• Умение устанавливать контакты с другими людьми;
• Неприятие агрессии, жесткости, насилия над личностью;
• Воспитание чувства долга, ответственности, к готовности к защите Отечества, чувства любви и привязанности к семье, родному дому, традициям, обычаям своего народа;
• Воспитание гордости за героическое прошлое своей Родины и уважение к культуре свое страны;
• Умение любить свою Родину.
   

Ожидаемый результат программы:

• Качественный рост воспитанности детей;
• Формирование  у подростков гуманистического отношения к окружающим, культуры речи и поведения, внутренней потребности в саморазвитии;
• Формирование и развитие патриотических чувств у детей и подростков;
• Обеспечение возможности для полноценной социализации личности;
• Формирование у молодежи осознания неразрывности связи с Отечеством, активной жизненной позиции;
• Приобретение практического опыта самостоятельного решения конкретных жизненных ситуаций.